만 5세 아동, 무상 보육·교육시설 이중등록 금지

----------------------------------------------

- 복지부, 만 5세 아동의 무상보육·교육 이중등록검사 프로그램 개발 -

보건복지부 아동보건복지과 503-7578

□ 보건복지부와 교육인적자원부는 만 5세 아동이 보육시설과 유치원에 이중

으로 등록하여 정부 보조금을 부정하게 수급받을 수 없도록 대책마련에 나

섰다.

○ 복지부와 교육부는 올해부터 만 5세 이하 아동의 무상보육과 무상교육이

농어촌지역에서 전국으로 확대·시행되면서 보육시설과 유치원에 이중으

로 등록하여 정부 보조금을 부정하게 수급받는 사례가 발생할 수 있다고

보고 있다.

○ 이에 따라 복지부는 한국보건사회연구원에 '이중등록검사 데이터베이스

(D/B) 프로그램 개발'을 의뢰했으며, 교육인적자원부와 공동으로 시·

군·구와 각 지역별 교육청으로부터 만 5세 이하 아동에 대한 자료를 넘

겨받아 이 프로그램을 이용하여 이중등록검사를 시행하게 된다.

○ 이번 이중등록검사 프로그램은 5월 중으로 개발이 완료될 예정이며, 각

시·도와 지역교육청을 대상으로 프로그램에 대한 교육을 실시한 뒤 6월

부터 실시될 계획이다.

□ 복지부와 교육부는 이중등록 등으로 부정하게 보조금을 교부받은 보육시설

과 유치원에 대해서는 보조금을 환수할 방침이다.

<참고자료>   2002년 만 5세 아동 무상보육·교육 사업 개요

<> 보육시설

------------------------------------------------------------------

대  상           ○ 만5세 아동 중 저소득층

·법정 저소득층(기초생활수급대상자 등)

·기타 저소득층

※ 예산상 인원 8만7천명

------------------------------------------------------------------

기타 저소득층    ○ 월 평균소득 160만원/재산 5천만원 이하

소득·재산 기준      (4인가구 기준)

※ 1500cc이상 차량보유자 제외

------------------------------------------------------------------

보 육 료         ○ 농어촌, 법정 저소득층 11만9천원

지원단가         ○ 도시지역 기타 저소득층은

·민간시설을 이용할 경우 10만원,

·국공립·법인시설이용할 경우 8만6천원

------------------------------------------------------------------

신청절차         ○ 읍·면·동 사무소에 비치된 신청서

작성, 소득증명서류 첨부 제출

------------------------------------------------------------------

<> 유치원

------------------------------------------------------------------

대  상           ○ 만5세 아동 중 저소득층

·법정 저소득층(기초생활수급대상자 등)

·기타 저소득층

※ 예산상 인원 4만8천명

------------------------------------------------------------------

기타 저소득층    ○ 월 평균소득 160만원/재산 5천만원 이하

소득·재산 기준      (4인가구 기준)

※ 1500cc이상 차량보유자 제외

------------------------------------------------------------------

보 육 료         ○입학금 및 수업료

지원단가            - 법정, 농어촌 기타저소득층 전액 면제

- 도시 기타 저소득층 월 10만원이내

------------------------------------------------------------------

신청절차         ○ 읍·면·동 사무소에 비치된 신청서

작성, 소득증명서류 첨부 제출

------------------------------------------------------------------