[청소년기 자산 관리 역량] 나만의 용돈 관리법 | 생애주기별 경제교육

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생애주기별 경제교육

[청소년기 자산 관리 역량] 나만의 용돈 관리법

핵심 내용: 용돈 관리, 대상: 중학교 1~3학년

기획재정부·KDI 2018 12p

(청소년기) 생애주기별 경제교육_나만의 용돈 관리법.pdf

학습 개요

[수업 설계 의도]

청소년기는 아동기에 비해 용돈의 액수도, 돈을 자율적으로 쓰고 관리할 수 있는 여지도 커지는 시기입니다. 그러나 아동기 때와 마찬가지로 보호자가 많은 부분을 알아서 지출하기에 자녀에게 따로 용돈을 주지 않는 경우도 있고, 용돈 관리를 체계적으로 지도하기보다는 필요할 때마다 용돈을 그때그때 주게 되는 경우가 많다고 합니다. 아동기부터 용돈 관리 습관은 형성돼야 하지만, 그렇지 않은 경우라면 더 늦기 전인 청소년기에 재무 목표를 세워보고 그에 맞게 수입과 지출을 체계적으로 관리하는 습관을 들이는 것이 중요합니다.

[차시]

2차시

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