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RAND
2021.01.22
Making the most of teachers’ time
OECD
2021.01.20
PISA-Based Test for Schools: International Linking Study 2020
OECD
2021.01.19
Teachers Are Not All Right:How the COVID-19 Pandemic Is Taking a Toll on the Nation‘s Teachers
RAND
2021.01.19
Not enough hours in the day
OECD
2021.01.19
How does earnings advantage from tertiary education vary by field of study?
OECD
2021.01.18
Teachers‘ Perceptions of What Makes Instructional Materials Engaging, Appropriately Challenging, and Usable
RAND
2021.01.15
The Promise of Summer as a Time for Teacher Professional Learning
RAND
2021.01.14
How Can Teachers Make the Most of Professional Learning in the Summer?
RAND
2021.01.13
The Culture of American K-12 Education: A National Survey of Parents and School Board Members
Heritage
2021.01.12
Thailand’s education system and skills imbalances: Assessment and policy recommendations
OECD
2021.01.07
Georgia II STEM Higher Education Interim Evaluation Report
RAND
2021.01.06
Economic Crises and Returns toUniversity Education in Middle-Income Countries: StylizedFacts and COVID-19 Projections
World Bank
2021.01.05
The Rural-Urban Divide and Intergenerational Educational Mobility in a Developing Country : Theory and Evidence from Indonesia
World Bank
2020.12.29
2020 에듀테크 해외 유망 시장 동향 및 진출전략
대한무역투자진흥공사
2020.12.24
2020 Proves What Happens on Campus Does Not Stay on Campus
Heritage
2020.12.22
Building and Sustaining Innovative High Schools
RAND
2020.12.22
Remote Learning Is Here to Stay
RAND
2020.12.17
Nudging Parents to Increase Preschool Attendance in Uruguay
IADB
2020.12.17
Career ready?: How schools can better prepare young people for working life in the era of COVID-19
OECD
2020.12.16
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