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청년층의 학교-노동시장 이행과 첫 일자리 특성
한국노동연구원은 청년의 학업 종료 후 첫 일자리 진입과 고용의 질 및 이탈을 학력별·코호트별로 살펴본 보고서를 발표하였다.
□ 첫 일자리는 학교를 떠난 청년이 노동시장에서 갖는 첫 경험이자 이후 경력 경로의 출발점이라는 점에서 생애주기에서 중요한 전환점이라 할 수 있음.
- 첫 일자리의 고용 형태와 임금은 이후의 경력 경로와 관련이 있는 것으로 알려져 있어, 첫 일자리로의 이행 속도와 진입한 일자리의 특성을 함께 살펴볼 필요가 있음.
- 첫 일자리로의 이행이 지연되는 경우 생애 경력 경로에서 노동시장 참여가 늦어지고, 비경제활동 상태가 지속될 우려가 있음.
□ 이 글의 목적은 한국노동패널조사 제28차 학술대회용 자료를 이용하여 청년의 학업 종료 이후 첫 일자리 진입까지의 소요 기간과 진입률, 첫 일자리의 특성 및 고용의 질, 첫 일자리에서의 근속과 이탈을 학력별·코호트별로 개괄적으로 살펴보는 것임.
- 학업 종료 시점을 기준으로 코호트를 구성하여 이행 지표의 변화를 살펴봄.
- 이행 소요 기간은 관측 기간 상한을 24개월로 설정하고, 관측 창 내에 진입이 확인되지 않은 사례는 24개월로 처리하여 산출함.
□ 첫 일자리는 학교를 떠난 청년이 노동시장에서 갖는 첫 경험이자 이후 경력 경로의 출발점이라는 점에서 생애주기에서 중요한 전환점이라 할 수 있음.
- 첫 일자리의 고용 형태와 임금은 이후의 경력 경로와 관련이 있는 것으로 알려져 있어, 첫 일자리로의 이행 속도와 진입한 일자리의 특성을 함께 살펴볼 필요가 있음.
- 첫 일자리로의 이행이 지연되는 경우 생애 경력 경로에서 노동시장 참여가 늦어지고, 비경제활동 상태가 지속될 우려가 있음.
□ 이 글의 목적은 한국노동패널조사 제28차 학술대회용 자료를 이용하여 청년의 학업 종료 이후 첫 일자리 진입까지의 소요 기간과 진입률, 첫 일자리의 특성 및 고용의 질, 첫 일자리에서의 근속과 이탈을 학력별·코호트별로 개괄적으로 살펴보는 것임.
- 학업 종료 시점을 기준으로 코호트를 구성하여 이행 지표의 변화를 살펴봄.
- 이행 소요 기간은 관측 기간 상한을 24개월로 설정하고, 관측 창 내에 진입이 확인되지 않은 사례는 24개월로 처리하여 산출함.
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