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인문사회 분야 ‘글로벌리서치’ 및 ‘석·박사과정생 연구장려금’ 신규과제 선정
교육부 고등평생정책실 대학정책관 학술연구정책과
2026.06.24 5p
교육부는 ’26.6.24.(수) 인문사회 분야 젊은 연구자를 지원하는 ‘글로벌리서치(박사후 국외연수)’ 사업과 ‘석·박사과정생 연구장려금’ 사업의 신규 연구과제 최종 선정 결과를 발표한다.

- ‘글로벌리서치’ 사업은 ’26년 올해 신설된 것으로, 5년 이내 국내 대학 박사학위를 취득한 만 39세 이하 연구자 20명에게 1년간 해외 연구기회를 제공하고, 연구주제의 창의성과 자율성 제고를 위해 인문사회(예술·체육 포함) 분야에서 연구자가 자유롭게 주제를 정하도록 하였음.

- 동 사업은 37개 신청과제 중 20개를 선정하였으며, 연수 국가는 미국·중국·캐나다·영국·말레이시아 등 10개국이고, 1인당 5천만 원(간접비 2백만 원 포함)을 지원함.

- ‘석·박사과정생 연구장려금’ 신규과제는 675개를 선정(작년 대비 337개 확대)하였으며, 석사과정생 198명(1인당 1,200만 원)·박사과정생 477명(1인당 2,000만 원)에 총 71.9억 원 지원, 다수 과제가 지방소멸·기후위기·청년 등 현대사회 쟁점을 주제로 선정됨.

- 선정된 주요 연구과제로는 ‘지방소멸 및 기후위기 대응 지역 인프라 공공지원 우선순위 연구’(석사), ‘AI 시대 직장인의 적응 특성 분석’(석사), ‘비혼 청년의 시간빈곤과 문화·사회자본 형성 제약’(박사), ‘기후변화 위협 인식의 역설에 관한 연구’(박사) 등이 있음.

<붙임> 2026년 ‘글로벌리서치’ 및 ‘석·박사과정생 연구장려금’ 사업 주요 신규과제(9월 개시)